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En quelques mots ...
Jean-Michel Zakhartchouk, enseignant et rédacteur aux Cahiers pédagogiques, auteur de Travail par compétences et socle commun, CRDP d’Amiens et CRAP-Cahiers pédagogiques, 2009
C’est très étrange : lorsqu’on évoque une école qui devrait davantage préparer à la vie, les réactions sont souvent négatives dans le monde éducatif. Ce serait ravaler la noble école de la République à l’utilitaire, ce serait transformer les élèves en futurs consommateurs ou producteurs d’un monde dominé par la Finance, ce serait renoncer à ce qui fait la grandeur de la Culture : la gratuité, « l’inutilité », voire la coupure même avec la vie.
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